Rothko ha scritto:Mirrorblame ha scritto:Dico la mia.
I professori dovrebbero mettere i voti in secondo piano, per quanto importanti essi siano.
Un professore dovrebbe prima di tutto fornire nozioni, strumenti utili alla vita, per il futuro dell'alunno e non organizzare una sorta di graduatoria per chi si accattiva meglio le sue preferenze.
Ho visto gente che prendeva 9 e 10 a raffica, per poi accorgersi tempo dopo di aver fatto tutto ciò solo per avere 9 e 10 senza aver concluso nulla.
A parte il fatto che il professore non può inventarsi nulla, in quanto le soglie di valutazione sono imposte dal POF e i programmi sono ministeriali, sorge anche un altro problema: quali sarebbero gli strumenti utili alla vita? Tu li conosci? Se intendi l'educazione civica credo proprio che un docente possa fare ben poco se il messaggio che passa attraverso i mass media è palesemente discordante. Poi bisogna anche vedere fino a quale livello di scolarizzazione è possibile intervenire su questioni "educative": alle elementari e alle medie sicuramente, al liceo è già molto difficile. Il professore non conta un c***o, gli alunni hanno sempre ragione ed è molto raro che non abbiano l'indiscriminato appoggio dei loro genitori. Se una società è in piena decadenza non si può pensare che un insegnante possa intervenire in qualche modo.
Una scuola intera si però. La mia lo fa, ci da anche delle vere e proprie lezioni di vita, ci apre al mondo. Ma la mia é una su un milione
